Comment les enfants voient le monde :
– Les enfants ont-ils une conscience de classe ?
– Transidentité : quand être une fille ou un garçon ne va pas de soi,
– Devenir élève, un parcours du combattant,
– La réputation, une clé pour comprendre le harcèlement,
– Des adolescents en souffrance ?
– Éduquer avec les neurosciences : un nouveau mythe ?
– L’engagement citoyen, un enjeu républicain ?
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dans Les grands dossiers des sciences humaines, n°72, septembre-novembre 2023