La tech en quête de nouveaux visages :– L’intégration des femmes dans l’informatique stagne,– Le métavers, nouveau marché pour les grandes écoles, dans Le Monde campus, 7 avril 2022, pp. 2-5
7/04/2022
par Nelly Pailhé
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7/04/2022
par Nelly Pailhé
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31/03/2022
par Nelly Pailhé
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Maths : pourquoi sont-elles si difficiles à apprendre ? dans Epsiloon, avril 2022, pp. 20-23
24/03/2022
par Nelly Pailhé
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Formation continue : ce que veulent les cadres dans Courrier cadres, n°136, mars-avril 2022, pp. 76-86
17/02/2022
par Nelly Pailhé
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Les séquelles de la pandémie : – Uné génération d’étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire,– Les jeunes atteints de troubles « dys » bousculent l’université, dans Le Monde campus, 17 février 2022, pp. 2-3
14/02/2022
par Nelly Pailhé
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Aéronautique : à Toulouse, l’Énac entre dans le giron du groupe Isae, dans Touléco, 13 février 2022, en ligne
27/01/2022
par Nelly Pailhé
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Donner le goût de la recherche dès l’école, dans l’Usine nouvelle, n°3702, janvier 2022, pp. 72-74
25/01/2022
par Nelly Pailhé
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Toulouse Tech University, un projet sous tension, dans la Lettre M, n°1675, 18 janvier 2022, p. 3
20/01/2022
par Nelly Pailhé
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Comment les écoles d’ingénieurs enseignent la santé et la sécurité au travail, dans l’Usine nouvelle, 17 janvier 2022
17/01/2022
par Nelly Pailhé
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Toulouse Tech University : « Une alternative constructive » pour placer Toulouse au niveau mondial, dans Touléco, 11 janvier 2022, en ligne
3/01/2022
par Nelly Pailhé
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Recherche, terrain et partenariat, dans Supply chain magazine, n°44, décembre 2021, pp. 70-72