Toulouse Tech University, un projet sous tension, dans la Lettre M, n°1675, 18 janvier 2022, p. 3
25/01/2022
par Nelly Pailhé
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25/01/2022
par Nelly Pailhé
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Toulouse Tech University, un projet sous tension, dans la Lettre M, n°1675, 18 janvier 2022, p. 3
20/01/2022
par Nelly Pailhé
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Comment les écoles d’ingénieurs enseignent la santé et la sécurité au travail, dans l’Usine nouvelle, 17 janvier 2022
17/01/2022
par Nelly Pailhé
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Toulouse Tech University : « Une alternative constructive » pour placer Toulouse au niveau mondial, dans Touléco, 11 janvier 2022, en ligne
3/01/2022
par Nelly Pailhé
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Recherche, terrain et partenariat, dans Supply chain magazine, n°44, décembre 2021, pp. 70-72
10/12/2021
par Nelly Pailhé
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Ingénieurs le retour des vocations :– Le nucléaire profite d’un nouveau climat,– L’inégale transition écologique des écoles d’ingénieurs,– Crise de sens chez les data scientist,– Santé et technologie, combo gagnant dans les écoles d’ingénieurs,– Turbulences éthiques dans l’aéronautique, dans Le … Lire la Suite
8/11/2021
par Nelly Pailhé
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Être ingénieur.e en 2022, Hors-série L’Usine nouvelle, novembre 2021, sommaire en ligne
2/11/2021
par Nelly Pailhé
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Formations ingénieurs : comme avant… mais mieux, dans Air et cosmos, n°2754, 22 octobre 2021, pp. 18-22
12/10/2021
par Nelly Pailhé
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Les Business Schools, vecteurs de diversité dans les entreprises, dans Le journal des entreprises Occitanie, octobre 2021, pp. 36-39
28/09/2021
par liretlir
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Données, Algorithmes et Codes Sources, un plan d’actions sur 4 ans vient d’être publié, visant leur ouverture, partage et exploitation. Sont en particulier développés : la gestion et la réutilisation des données, l’usage privilégié de logiciels libres, l’évolution des compétences … Lire la Suite
23/09/2021
par Nelly Pailhé
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L’éducation prépare aux arbitrages de demain,dans le dossier Biodiversité et climat dans La recherche, n°567, octobre-décembre 2021, pp. 60-61